DERIVATIONAL SEMANTIC SPACE OF TEXT AS RESULT OF WORLD CONCEPTUALIZATION BY MEANS OF DERIVATION

DERIVATIONAL SEMANTIC SPACE OF TEXT AS RESULT OF WORLD CONCEPTUALIZATION BY MEANS OF DERIVATION

Author:  Tatyana A. Sidorova

Affiliation:  Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov

Abstract:  The article dwells on the study of a fiction text, basing on the combination of the communicative and linguistic cognitive approaches to a text study as mental space. The underlying concepts and ideas of the study are those by N.S. Bolotnova, L.G. Babenko, N.N. Boldyrev, E.S. Kubryakova, Y.M. Lotman, V.N. Toporov et al. Interpretation of the structure and content of derivational semantic space, ways of conceptual organization of knowledge in the referred space are proposed. Specific features of derivational semantic space functioning and specific relationship between the derivational semantic space and thinking of the author are revealed.

Keywords:  derivational semantic space, reality conceptualisation, derivational sense, cognitive text space, text motivation.

References: 

 

Болдырев Н.Н. Категории как форма репрезентации знаний в языке // Концептуальное пространство языка: Сб. науч. тр. Посвящается юбилею профессора Николая Николаевича Болдырева / Под ред. проф. Е.С. Кубряковой; Федеральное агентство по образованию, Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина, 2005. С. 16-39. Быков Д. Орфография. Опера в трѐх действиях. М.: Вагриус, 2004.

Кубрякова Е.С. О тексте и критериях его определения // Текст. Структура и семантика: в 2 т. Т. 1. М.: СпортАкадемПресс, 2001. С. 72-80.

Русское культурное пространство: Лингвокультурологический словарь: Вып. I. М.: Гнозис, 2004.

Сидорова Т.А. Мотивированность слов фразеологизированной морфемной структуры в современном русском языке (системнофункциональный и когнитивный аспекты): монография. Архангельск: Поморский университет, 2007.

Сидорова Т.А. Проблема типологии текстовых смыслов: деривационные текстовые смыслы // Слово в тексте и о тексте: сборник научных трудов. Архангельск: КИРА, 2009. С. 40-56.

Сидорова Т.А. Текстовая мотивация как когнитивный и коммуникативный процесс // Когнитивные исследования языка. 2015. Вып. ХХI. С. 658-663.

Соколов С. Школа для дураков. СПб.: Издательская Группа «Азбука-классика», 2010.

Толстая Т. Лимпопо // Синтаксис. 1990. № 27. С. 45-70.

Pages:  616-625